Prvi dio knjige upoznaje odrasle osobe sa nedostacima današnjeg načina odgajanja djece i načinima kako ih promijeniti nenasiljem, mudrošću, ljubavlju i neograničenošću. Drugi dio postepeno sjedinjuje čitača sa svojim bičem i sa energijom Izvora. Postepeno se nadograđuje osnovno Bivanje u Jedinstvu sa naprednim tehnikama. Bivanje se usklađuje mislima, riječima i djelima u potpunom procesu stvaranja koje se nastavlja u trećem dijelu. Prva tri dijela namijenjena su svim ljudima koji žele iscijeliti bilo koje područje svog života: odnos s partnerom, svi drugi odnosi, seks, prehrana i briga za zdravlje, posao, dom, sigurnost, ekologija.

 

Tek sada nakon upoznavanja sa sobom, postizanja svjesnosti i osobnog odabira načina života i odgoja dolazimo do četvrtog dijela koji posebno obrađuje svaku dob od začeća do 21 godine djeteta. Omogućuje roditeljima zdrav odnos sa djecom kroz niz primjera.

 

Jednostavnost, životnost i poštovanje prema ljudima, životinjama, biljkama i okolišu isprepliće se kroz cijelu knjigu.

 

Uklopljeni su dijelovi za tete u vrtiću i ostale koji čuvaju djecu te za učitelje i profesore. Bivanjem u Jedinstvu djeca postaju stvaraoci i izumitelji.

Peti dio razmatra ideje na kojima temeljimo današnji život sa puno kompliciranih detalja koje smo prihvatili kao normalne. Omogućuje drugačiju sliku življenja, odgajanja i školovanja.

 

Isječci:

 

Nedovoljno brige ili ljubavi prema sebi oslabljuje fizičke, emocionalne i mentalne sposobnosti. Nedovoljna količina energije u tijelu umanjuje sposobnosti. To uključuje i sposobnost voljenja. Važno je cijeniti svoje tijelo, um i dušu da bi imali neograničene količine životne energije za ljubav prema Sebi, ljudima, životu, poslu i svim bićima. Puno ljudi nije doživjelo ljubav prema Sebi, a kako će dati nešto što nisu doživjeli? Većina roditelja ili starateljasu sigurni da vole svoju djecu. Mudrost i ljubav zahtjeva stalnu svjesnost trenutka.

 

Kroz kratko vrijeme shvatit ćete da je puno vaših odluka proizašlo iz straha za dijete, a ne iz ljubavi prema djetetu.

 

U ovoj knjizi u drugom dijelu možete isprobati jednostavan način postojanja u ljubavi bivanjem u Jedinstvu. Osjećat ćete svoje tijelo u punini energije koja je topla i prekrasna. Bivanje je stanje svijesti potpune svjesnosti i budnosti. Ljubav je pokretačka snaga koja nas usmjerava na aktivnosti da bi postigli ono što nam je ugodno, lijepo i što volimo.

 

Ljubav , sreća i veselje dolaze iznutra. Te darove teško nalazimo izvan nas. Najlakše je stvoriti prekrasan život sa divnim idejama nakon što pronađemo snagu, mir, ljubav i veselje u sebi. To ćete iskusiti kroz praktične vježbe iz ove knjige. Donosit ćete mudre odluke, a ljubav će iz vas iskazati samo dobre karakteristike. Zato ova knjiga nije samo za roditelje, već za sve one koji su odabrali sreću i lakoću.

 

Ljubav prema sebi počet ćete prakticirati kroz hranu, odmor, aktivnosti, rad i kroz ljude s kojima ste se okružili. vježbe bivanja u Jedinstvu imat ćete priliku doživljavati istinsku ljubav ne samo prema sebi, nego i svima i svemu oko sebe. Uvijek je dobro biti u stanju radosti, širenja i ljubavi jer će i rezultat biti upravo to. Pridružite tome još snagu i mir jer vi privlačite sličnu energiju svojoj.

Kako znati kada upotrijebiti mudre izreke i preporuke, a kada učiniti nešto suprotno ili čak nevjerojatno? Kako postupiti pravilno? Samouvjerenost je ponekad jako potrebna, a ponekad vrlo štetna. Dobra uvjerenja mogu u nekom trenutku dovesti do nepovratne štete i gubitaka. Nije dobro biti bojažljiv već mudar. Nemojte biti ni dobri ni loši, ni pametni, ni suzdržani, ni uvijek nježni, ni pravedni.

 

Omogućiti će vam divne odnose sa svakim: u obitelji, na poslu, u trgovini i gdje god se nađete.

 

Sada kada ste kroz bivanje djelovali na svakom području svojih interesa i zauzeli se za svoju i obiteljsku sreću možete pomoći i svojoj djeci. Lakše će stvarati sreću gledajući vas koji ste sretni i vrlo uspješni.

 

Pružite duši koja će se utjeloviti prekrasne uvjete u ljubavi. Poštujte biće koje pozivate i oslobodite se osjećaja da nešto morate zbog društvenih normi. Uklanjajte ograničenja koja su posljedica odvojenosti od sebe, partnera, Boga ili djeteta. Osjećajte da stvarate novi život i da će dijete koje je u vama biti prekrasno, zdravo, veličanstveno, dobro, sigurno, mudro i blagoslovljeno. Zamišljajte to i stvorit ćete takve energije za dijete i takvo dijete.

 

Obasipamo djecu pretjeranim šarenilom. Vrlo rano isprobavaju što više različitih okusa, gledaju što više crtanih filmova i učimo … Umjesto istraživanja djeca obrađuju virtualnu stvarnost: igračke, trgovačke centre, reklame, crtane filmove, video igre, spotove i mobitele. Vjerojatno mislite da djeca nisu sretna ako ne dobiju ono što drugi imaju. Izloženi su i ljudima neprimjerenog ponašanja u okolini i kroz medije. Ne potičemo njihove ideje, želje za stvaranjem. Dozvoljavamo da uče od onih koji su napravili igru za računalo ili crtani film. Da li je sve to stvorio svjestan um iz ljubavi prema djeci? Mozak se usmjerava u virtualni svijet različit od stvarnog.

 

Maleni dobivaju puno više informacija dodirujući i kušajući nešto nego što mi mislimo. Osjećajući prirodu i životinje, oni se prisjećaju savršenog stvaranja i koriste maksimalno svoje potencijale. Mozak im je puno više aktivan nego kad su u doticaju sa beskorisnim predmetima i umjetnim materijalima.

 

Isto vrijeme ćete potrošiti ako sami brzo napravite ogradu, a onda povedete mališana u zabavni park ili cijelo vrijeme sa ljubavlju i veseljem skupa radite ogradu. Djeca će biti zadovoljnija u drugoj mogućnosti. Treba im malo nježnosti i pažnje da bi bili sretni. Nestrpljivi su i nezadovoljni kada im govorite da se maknu dok ne završite posao.

 

Djeca će oponašati ono što radite. Podučavajte ih životnim i korisnim znanjima za zadovoljavanje osnovnih potreba.

 

Što veseli vaše dijete? Ništa! Možda ste pretrpali dijete sa igračkama ili stvarima i aktivnostima. Uklonite nepotrebne igračke. Ukinite nepotrebne i suvišne aktivnosti. Ako ga nešto veseli omogućite mu svakodnevno radost kroz tu aktivnost i druženje.

 

Sve što rade neka bude veselo, poticajno i smisleno za njih.

 

Pomognite im da savladaju promjenu u koju su ušli zbog promjena u tijelu. Recite: oprosti, imaš pravo.

 

Neograničeni su i podsjećajte ih svaki dan da svojim frekvencijama energije privlače obilje, mudrost, ljubav, sreću i zdravlje. Ako im se nešto ne sviđa samo trebaju promijeniti frekvencije i usmjeriti se prema obilju.

 

Nemojte ih sputavati u idejama. Ne mislite o njima loše šireći energiju koja će ih oslabiti. Odrasli su. Ne brinite, vi ste izabrali svoj život. Njihov prepustite njima.

 

Razmislite o zabranama koje im postavljate. Kad god možete dajte im odgovornost. Ona je djelotvornija od zabrana. Bivajte u ljubavi i odaberite što je neophodno, a što trebate ukinuti i oko čega se dogovoriti.

 

Gledajte i osluškujte svoju djecu, dajte im slobodu da stvaraju veselo, kreativno, da pitaju, da se sami uključuju u rješenja izazova. Razvijajte u djeci ljubav prema bližnjima, prijateljima, drugim ljudima, prirodi, znanju i životu. Neka upotpune veseljem zajednički život.

 

Učitelji i profesori

 

Važno je da djeca idu u školu, da uspiju u raznim naukama i zanimanjima. Važno je da usavršavaju svoj život i tuđe živote dostignućima. Školovanje se shvaća ozbiljno da se od toliko različitog znanja izgubilo ono bitno za sretan i zdrav život. Što je važnije? Od toliko brige da li će u djecu biti izlivene sve moguće dosad istražene činjenice zaboravilo se znanje o Životu.

 

..đaci stalno uče ono u čemu nisu talentirani, a zanemaruju talente jer sustav traži prosječnost. Kada odrastu gotovo svi su prosječni i većina ih se ne ističe u nečemu jer uopće nisu ulagali vrijeme u prirodne talente i ono što im ide. Tako gubimo u svakom razredu moguće znanstvenike iz matematike, biologije, kemije, fizike i umjetnike. Inzistiranjem da svi znaju sva područja s vremenom dobivamo odrasle koji više ne znaju ni ono što ih je prije interesiralo i u čemu su bili nadareni.

 

Znanje se cijeni, a od toliko znanja rijetki su sretni odrasli ljudi.

 

Podučite ih proizvodnji hrane koja ne uništava tijelo i vode za piće. Zašto ih ne naučiti kako uzgojiti hranu?

 

Da bi kupili mrkvu, jaja,… platili račune, ljudi rade 8 – 12 sati dnevno. Kažu da je na zemlji teško raditi pa radije rade u tvornicama i u uredima da bi kupili ono što raste na zemlji. Da li im je to lakše? Umjesto da rade par sati na zemlji stvarajući hranu, rade puno više da bi ju kupili i preživjeli. Većina ljudi radi ( i to posao koji ne vole ) da bi podmirili troškove. Hrane se ne-zdravo i piju vrlo nezdrava pića ( sokove, alkohol, kavu…).

 

Iako nam se puno toga čini nelogično, do sada smo prihvaćali pa čak i svoju djecu uvjeravali u ono što nije istina.

 

Umjesto da smo znanje i tehnologiju koristili prema tome, mi smo ograničili većinu naših sposobnosti. Duhovnost, zdravo tijelo, um i emocije omogućiti će maksimalne potencijale čovjeka. Mudrost treba biti temelj odgoja.

 

Djeca kojoj damo mogućnosti razvoja postaju uzor i učitelji i nama. Umjesto štrebanja dajte im da istražuju i zaključuju. Osim vanjskih podražaja trebaju istraživati i osloniti se i na unutrašnje Ujedinjeno polje. Neograničene su mogućnosti. Moć i genijalnost leži u njima. Znati će da će uvijek postići uspjeh, jer imaju sve znanje i mogućnosti bivanjem u Jedinstvu. U jedinstvu sa ljubavlju oni su donosioci radosti na Zemlji. Umjesto u strahu odgajajte ih u ljubavi.

 

Neka budu sretni i neograničeni!

 

Otkrivanjem izvornih znanja fizike, kemije, matematike, biologije, … i korištenjem u današnjem načinu života pokrećemo svjesne, neograničene i sposobne učenike da unaprijede sva područja života .